道德培养
为了让孩子成功地参与社会活动并在家庭中建立良好的关系，教授给他们一些道德行为技能是十分重要的。这些技能包括诚实、正直、谦虚、公正、尽责和拥有人性。通常情况下，孩子会通过模仿成人的行为来学习这些技能。但是，成年人的行为并不总是无可指责的，所以需要让孩子有意识地学习道德行为技能。
诚实
诚实是道德行为的基石之一。它与良知息息相关，旨在遵守社会习俗，是人们相互信任的基础。诚实是组织共同活动的必要条件，是建立在人类共同生存需要之上的品质。
正直
正直意味着无法做出不光彩、不道德和反社会的行为。一个有荣誉感的人永远不会明知此事是错的而故意为之。正直的反面是卑劣的行为。
谦虚
谦虚是一种正向的道德特点，表现为对他人的尊重和礼貌的态度。谦虚这种品质在合作、有节制的行为和重视他人私人空间的能力中得以体现。它是防止挑衅和嫉妒他人的基本品质。
公正
公正就是对工作和报酬等权利和义务保持一致的要求。人们需要公正来调节他们之间的关系，并评估这些关系的好坏。社会尊重公正的人，他们通常有较高的社会地位。
尽责
尽责意味着完全履行社会义务。它要求人们凭自己的良心生活。尽责使人谨慎行事，不受冲动情绪的影响。尽责能激发人的自信和自尊，有助于在事业和个人生活中取得成功。它还增强了个人的纪律性和计划并有效管理时间的能力。
有人性
人性表现为对人的爱，承认每个人都拥有人类共同的权利。它使一个人的生命成为地球上的首要价值。人性要求人们与他人积极互动，构建良好的关系，也表现在对他人的同情和怜悯中。人性使人们从愤怒、仇恨、怨恨和不满中解脱出来。人性会带来平静，并使人产生认同感。
在线学校 线上培训 道德培养课程以远程、在线的形式开设。因此，生活在偏远地区或其他国家的人也可以加入培训。您无需亲自前往教育中心；只需登录学习网站即可。我们既有配有导师的单独授课，也有线上小组培训的方案。为了展现我们教学的高质量，我们开发了一个测试系统，用来评估学生在课程前后的行为技巧。由此，教师和家长之间的关系将建立在信任的基础上。家长可以随时看到他们的孩子正在学习的内容，以及他/她的行为是如何变化的。
